2ª+SEMANA+ABRIL+12


 * 4/7/2012 16:32:08 || 9 || 1ª || Adriana || História || 8° A - EF || Sala de Vídeo DVD/Data Show || Identificar as mudanças da independência através do filme. || A Independência da América Inglesa || Cotinuação do Filme: Amistad || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/8/2012 17:19:56 || 9 || 3ª || Maria Alice || Geografia || Cursinho || Sala de Vídeo DVD/Data Show || Compreender e identificar a dinamica do relevo terrestre a a Estrutura Geológica do planeta. || Relevo e Estrutura Geológica. || Apresentação de slides sobre o conteúdo. || Seminário || Abril || 2012 ||
 * 4/4/2012 12:14:19 || 10 || 2ª, 3ª || Adriana || História || 7° A - EF || Sala de Vídeo DVD/Data Show || Filme || Islamismo || Assistir filme e depois relatório || Debate, Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/8/2012 9:06:16 || 10 || 3ª, 4ª || Michela || Curta Metragem || 1° A - EMI || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Desenvolver a sensibilidade do olhar e a capacidade de articular informações, visuais, textuais e sonoras com o auxilio das ferramentas tecnológicas. || Documentários || Amostra de documentários do site www.portacurtas.com.br para analisarem os vários tipos de documentários e assim planejarem as etapas dos documentários que irão desenvolver. || Trabalho em grupo || Abril || 2012 ||
 * 4/10/2012 4:54:10 || 10 || 2ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 6° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritosou orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro Tosco. Interpretar texto com o auxilio de material gráfica( quadrinhos,fatos,desenhos). || Projeto Tosco- REVISTA EM QUADRINHOS || Depois da leitura do livro a sala será monitorada para a elaboração da Revista em Quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midi áticos para elaboração da Revista em quadrinhos desenvolvendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/10/2012 5:22:04 || 10 || 1ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 7° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritos ou orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro Tosco. Interpretar texto com o auxilio de material grafica( quadrinhos,fatos,desenhos) || Projeto Tosco- Revista em quadrinhos || Depois da leitura do livro a sala sera monitorada para a elaboração da revista em quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midiaticos para elaboração da revista em quadrinhos desenvolvendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/1/2012 10:22:12 || 11 || 2ª || Tamires || Comuniacação Hispanoamericano || 2° A - EMI || Sala de Vídeo DVD/Data Show || Extrair informações de situações cotidianas de vídeos em língua estrangeira. || Vídeo: "En buen español" -programa de Porto Rico que trata de situações de udo da língua. || Os alunos assistirão o vídeo e em seguida farão o preenchimento de um relatório elaborado. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/1/2012 10:26:12 || 11 || 4ª || Tamires || Comuniacação Hispanoamericano || 1° A - EMI || Sala de Vídeo DVD/Data Show || Compreender a noção de acentos latinoamericanos, bem como "acento neutro". || El acento neutral. || Por meio de reportagem de um canal peruano os alunos identificarão qual o melhor acento para um aprendiz de espanhol, em seguida farão anotações no caderno. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 5:50:43 || 11 || 1ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 7° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritos e orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro TOSCO. Interpretar texto com o auxilio de material grafica(quadrinhos,fatos,desenhos). || PROJETO Tosco- revista em quadrinhos || Depois da leitura do livro a sala sera monitorada para a elaboração da Revista em Quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midiaticos para elaboração da revista em quadrinhos desenvovendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 5:50:56 || 11 || 1ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 7° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritos e orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro TOSCO. Interpretar texto com o auxilio de material grafica(quadrinhos,fatos,desenhos). || PROJETO Tosco- revista em quadrinhos || Depois da leitura do livro a sala sera monitorada para a elaboração da Revista em Quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midiaticos para elaboração da revista em quadrinhos desenvovendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 5:51:35 || 11 || 2ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 6° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritos e orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro TOSCO. Interpretar texto com o auxilio de material grafica(quadrinhos,fatos,desenhos). || PROJETO Tosco- revista em quadrinhos || Depois da leitura do livro a sala sera monitorada para a elaboração da Revista em Quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midiaticos para elaboração da revista em quadrinhos desenvovendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 5:52:18 || 11 || 3ª, 4ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 9° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritos e orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro TOSCO. Interpretar texto com o auxilio de material grafica(quadrinhos,fatos,desenhos). || PROJETO Tosco- revista em quadrinhos || Depois da leitura do livro a sala sera monitorada para a elaboração da Revista em Quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midiaticos para elaboração da revista em quadrinhos desenvovendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 5:55:24 || 11 || 3ª, 4ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 9° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritos e orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro TOSCO. Interpretar texto com o auxilio de material grafica(quadrinhos,fatos,desenhos). || PROJETO Tosco- revista em quadrinhos || Depois da leitura do livro a sala sera monitorada para a elaboração da Revista em Quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midiaticos para elaboração da revista em quadrinhos desenvovendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 5:55:27 || 11 || 3ª, 4ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 9° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritos e orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro TOSCO. Interpretar texto com o auxilio de material grafica(quadrinhos,fatos,desenhos). || PROJETO Tosco- revista em quadrinhos || Depois da leitura do livro a sala sera monitorada para a elaboração da Revista em Quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midiaticos para elaboração da revista em quadrinhos desenvovendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/6/2012 19:40:23 || 12 || 4ª || Michela || Curta Metragem || 2° A - EMI || Sala de Vídeo DVD/Data Show || Levar os alunos a assumirem uma postura ética e responsável diante da diversidade cultural e étnica. Ampliar o repertório cognitivo, manifestações artísticas, estimulando a recepção de talentos e valores. || Filme "O xadrez das cores" || Análise do filme para o desenvolvimento de um curta metragem sobre o tema. || Trabalho em grupo || Abril || 2012 ||
 * 4/10/2012 18:27:30 || 12 || 5ª || Maria Alice || Geografia || Cursinho || Sala de Vídeo DVD/Data Show || Compreender a dinâmica do modelado terrestre. || Relevo e Estrutura Geológica || Continuação do conteúdo através da apresentação de slides. || Simulado || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 5:58:08 || 12 || 2ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 9° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritos e orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro TOSCO. Interpretar texto com o auxilio de material grafica(quadrinhos,fatos,desenhos). || PROJETO Tosco- revista em quadrinhos || Depois da leitura do livro a sala sera monitorada para a elaboração da Revista em Quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midiaticos para elaboração da revista em quadrinhos desenvovendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 5:59:04 || 12 || 4ª || Jéssica || Língua Portuguesa || 6° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Produzir textos escritos e orais tendo como partida um tema. Desenvolver os conceitos apresentados no livro TOSCO. Interpretar texto com o auxilio de material grafica(quadrinhos,fatos,desenhos). || PROJETO Tosco- revista em quadrinhos || Depois da leitura do livro a sala sera monitorada para a elaboração da Revista em Quadrinhos. Na STE os alunos serão levados a usar os recursos midiaticos para elaboração da revista em quadrinhos desenvovendo suas habilidades. || Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 18:36:50 || 12 || 1ª || Damião || História || 9° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Identificar os fatores da crise de 1929 || A crise de 1929 || Pesquisa no site brasilescola || Debate, Relatório Individual || Abril || 2012 ||
 * 4/11/2012 18:39:04 || 12 || 3ª || Damião || História || 8° A - EF || Sala de Tecnologia Educacional - STE || Analisar a atuação dos movimentos e ideais revolucionários que contribuiram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder. || Revolução Francesa 1789 || Pesquisa no site sohistória || Debate, Relatório Individual || Abril || 2012 ||