Fevereiro+-2011

PSTE: VALÉRIA DOS SANTOS PEREIRA PERÍODO MATUTINO segunda || 1ª ||  ||   ||   || Recepção aos alunos. || Disponível e não utilizada. || terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || quarta || 1ª || PL || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || PL -Livre || quinta || 1ª || PL || PL || PL || PL || PL || sexta || 1ª || Pl || PL -Livre || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || segunda || 1ª || PL || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || terça || 1ª || PL || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || quarta || 1ª || PL || PL || PL || PL || PL || quinta || 1ª || PL || PL - LIVRE || PL - LIVRE || PL - LIVRE || PL - LIVRE || sexta || 1ª || 3º A || Damião || Sociologia ||  ||   || segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || terça || 1ª || PL || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || quarta || 1ª || PL || PL - Livre || PL -Livre || PL -Livre || PL -Livre || quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || sexta || 1ª || PL || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || segunda || 1ª || PL || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre || PL - Livre ||
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || OBJETIVO || METODOLOGIA ||
 * 07/02
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Recepção aos alunos. || Disponível e não utilizada. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Recepção aos alunos. || Disponível e não utilizada. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Recepção aos alunos. || Disponível e não utilizada. ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   || Recepção aos alunos. || Disponível e não utilizada. ||
 * 08/02
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 09/02
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 10/02
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 11/02
 * ^  || 2ª || 3º A || Eliza || Literatura ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 9º A || Damião || História ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 2º A || Eliza || Literatura ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 14/02
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 8º A || Irene || Ciências ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 8º A || Irene || Ciências ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 15/02
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 16/02
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 3ª || 9º A || Daniela || Ciências ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 17/02
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 1º A || Washington || Química ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 18/02
 * ^  || 2ª || 8º A || Maria Alice || Geografia ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 3º A || Maria Alice || Geografia ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 3º A || Damião || História ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 21/02
 * ^  || 2ª || 1º A || Eliza || Produção Interativa || Conhecer os diferentes gêneros textuais || Pesquisa em diversos sites sobre os diferentes gêneros textuais eregistro das pesquisas nos cadernos. ||
 * ^  || 3ª || 2º A || Eliza || Literatura || Conhecer o estilo e obras dos autores românticos portugueses. || Pesquisa sobre vida e obra eestilo dos autores: Almeida Garret, Camilo Castelo Branco, Júlio Diniz e Alexandre Herculano. Anotações nos cadernos para posterior discussão em sala de aula. ||
 * ^  || 4ª || 1º A/2º A || Eliza || Leitura e Gêneros Textuais ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 22/02
 * ^  || 2ª || 3º A || Eliza || Literatura || Conhecer a vida e obra do escritor Monteiro Lobato. || Pesaquisa em diversos sites de literatura sobre a vida e obras do escritor Monteiro Lobato e registro da pesquisa nos cadernos para discussão em sala de aula. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL || PL ||
 * 23/02
 * ^  || 2ª || 3º A || Damião || História ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 3º A || Damião || Sociologia || Enteder o que é GLOBALIZAZAÇÃO || Pesquisa em diversos sites sobre o Globalização e anotações nos cadernos para discussão em sala de aula. ||
 * ^  || 4ª || 8º A || Irene || Ciências ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 24/02
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 2º A || Eliza (Ednalva) || Língua Portuguesa || Entender e conhecero gênero textual Paródia. || Pesquisa em diversos sites sobre o que é paródia e consulta de exemplos para produção em sala de aula. ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 25/02
 * 25/02
 * ^  || 2ª || 3º A || Eliza || Literatura ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   || ** REUNIÃO NTE ** ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   || ** REUNIÃO NTE ** ||
 * ^  || 5ª || 1º A || Damião || Filosofia ||   ||   ||
 * 28/02
 * ^  || 2ª || 3º A || Maria Alice || Geografia || Conhecer e compreender os aspectos físicos, políticos e econômicos do Irã e Iraque. || Pesquisa e anotações das principais características nos cadernos para posterior debate em sala de aula. ||
 * ^  || 3ª || 3º A || Damião || História || Adquirir conhecimentos sobre a crise de 1929. || Pesquisa em diversos sites sobre a história da crise de 1929: características, motivos e consequências. Anotações nos cadernos para discussão em sala de aula. ||
 * ^  || 4ª || 9º A || Damião || História ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||