História+Ens.+Fund

**6º Ano ** **7º Ano **
 * ENSINO FUNDAMENTAL - 2012 **
 * Disciplina: HISTÓRIA ** **2º BIMESTRE ** **Competências/Habilidades **
 * Identificar a região geográfica onde se localizavam as civilizações egípcia e mesopotâmica.
 * Comparar as relações sociais, econômicas, políticas e religiosas dos povos da antiguidade oriental, nos diferentes espaços e tempos.
 * Analisar as semelhanças, as diferenças e as permanências entre os aspectos estudados do mundo antigo oriental.
 * Identificar as principais descobertas que ainda são utilizadas nos dias atuais
 * Compreender as primeiras rotas marítimas e seu comércio.
 * Identificar as transformações políticas sociais e culturais a partir da acumulação primitiva do capital.
 * Identificar as mudanças ocorridas nessa época e suas implicações na sociedade e nas instituições governamentais e religiosas.
 * Compreender as novas ideias sobre a religião.
 * Descrever os processos de colonização e aculturação na consolidação do mundo moderno.

**8º Ano ** **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">9º Ano **
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Analisar a atuação dos movimentos e ideais revolucionários que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Identificar os objetivos de Napoleão Bonaparte.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Compreender os acordos firmados no Congresso de Viena.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Compreender o processo de independência dos EUA e sua organização econômica, social e cultural, contextualizando-o na história mundial.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Compreender os fatores da utilização da mão de obra escrava no processo de independência dos EUA.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Analisar os principais elementos constitutivos dos governos totalitários e militaristas no período entre guerras.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Compreender o período conhecido como Era Vargas.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Identificar as principais realizações de Vargas para o povo brasileiro.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Perceber os impactos da segunda guerra mundial nas questões sociais, políticas e ambientais.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Identificar estratégias que promoveram o combate à discriminação de grupos sociais e étnicos.