Geografia+Ens.+Fund

**6º Ano ** **7º Ano ** **8º Ano **
 * ENSINO FUNDAMENTAL - 2012 **
 * Disciplina: GEOGRAFIA **
 * 2º BIMESTRE **
 * Competências/Habilidades **
 * Compreender a evolução da Terra a partir das eras geológicas.
 * Diferenciar as formas de relevo da superfície da Terra.
 * Compreender a formação do solo e sua ocupação.
 * Observar formas de relevo percebendo as diferenças .
 * Caracterizar os contrastes sócio-espaciais da Região Centro-Sul.
 * Identificar diferenças entre o Centro-Sul e as outras regiões.
 * Reconhecer que as diferenças são resultantes da relação entre a sociedade e a natureza.
 * Reconhecer que essa região é o centro industrial mais urbanizado e populoso do país.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Identificar características geoeconômicas.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Reconhecer as diferenças e as transformações que determinaram as várias formas de uso e apropriação dos espaços agrário e urbano.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Interpretar fatores que permitam explicar o impacto das novas tecnologias no processo de desterritorialização da produção industrial e agrícola.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Identificar os diferentes setores da atividade econômica e analisar as relações sociais de produção <span style="font-family: "TimesNewRomanPSMT","serif";">.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Identificar as potências econômicas e tecnológicas.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Localizar os principais aspectos da economia do Canadá e dos EUA.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Identificar as causas que levaram ao sólido desenvolvimento econômico desses países.

**<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16px;">9º Ano **
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Relacionar processos de formação de territórios, produção econômica e cultural das sociedades europeias.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Identificar e localizar territórios da Europa no espaço mundial utilizando mapas, imagens, fotos aéreas e outras representações.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Identificar semelhanças e diferenças em paisagens urbanas comparando territórios, populações e regiões.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Analisar o impacto das intervenções humanas na organização da sociedade e do espaço geográfico, por meio de estudo comparativo de indicadores sociais e econômicos.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Correlacionar avanço tecnológico e produção econômica por meio de escrita verbal.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Elaborar a escrita de textos argumentativos sobre as causas dos conflitos e tensões no leste europeu.
 * <span style="font-family: "ArialMT","sans-serif";">Conceituar o Imperialismo discorrendo sobre o controle de influências na política, economia e expansão geográfica da Europa Ocidental.