USO+DA+TECNOLOGIA+NO+APRENDIZADO+ESCOLAR

Conhecendo o Hino Nacional Brasileiro

Na Semana da Pátria, a professora de Matemática Gleiciane Cordeiro com o apoio de Luana de Oliveira e Adenize Martins, universitárias do PIBID, desenvolveram com os estudantes do 1º ano “B”do Ensino Médio atividades com o Hino Nacional Brasileiro. Após leitura e análise da letra, eles construíram caça- palavras, com termos retirados do Hino Nacional. Na atividade, foram utilizados notebooks em sala de aula e a ferramenta Excel. Durante as atividades os alunos, demonstraram muito interesse, participação e compromissso. O trabalho reforçou a importância da melhor compreensão e, consequentemente, valorização de nosso belíssimo hino e a utilização da tecnologia e seus aplicativos cotidiano escolar.





OFICINA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DURANTE ESTE ANO FOI DESENVOLVIDA A OFICINA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PELA PROFESSORA ANA PAULA MACHADO BAPTISTA, PERMITINDO QUE O ESTUDANTE SEJAM CAPAZES DE DESENVOLVEREM PESQUISAS CIENTIFICAS EM SEU AMBIENTE ESCOLAR E NA SOCIEDADE, E PRINCIPALMENTE DESPERTANDO A INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. TIVEMOS A PARCERIA DO PROFESSOR DO IFMS DE NOVA ANDRADINA AUXILIANDO NOSSOS ESTUDANTES NA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS PARA SER ENVIADOS A FEIRAS LOCAIS E ESTADUAIS. OS RESULTADOS FORAM POSITIVOS COM TRÊS TRABALHOS DE PESQUISAS DESENVOLVIDOS (CARREGADOR, MAGNETISMO E MANDALA) E APRESENTADOS NA FECINOVA (FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE NOVA ANDRADINA), GANHANDO O SEGUNDO E TERCEIRO LUGAR NA CATEGORIA DE ENGENHARIAS, UMA CREDENCIAL PARA A FETEC-JUNIOR (FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL) E UMA BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (CNPQ). PARA O FECHAMENTO DA OFICINA FOI REALIZADO UMA FEIRA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA (I FECITEC) NA PRÓPRIA ESCOLA COM A PARTICIPAÇÃO DE VÁRIOS ALUNOS.  *** Conhecer, ler e debater para produzir No decorrer do ano letivo, os estudantes do 3º ano do Ensino Médio Inovador da E.E.Austrílio Capilé Castro, sob a orientação da professora Jessica Melo Caetano, na disciplina de Língua Portugesa, desenvolveram várias atividades envolvendo diversos gêneros textuais: dissertação-argumentativa, editorial, artigo de opinião e debate. Para o desenvolvimento delas, utilizaram diferentes recursos tecnológicos: data-show, STE (Sala de Tecnologia Educacional), vídeos entre outros. Inúmeros temas foram abordados, analisados e debatidos, destacando-se os mais atuais. Dessa forma, explorou-se a argumentação oral e escrita, a estrutura e caracterísitcas dos gêneros, ortografia, acentação gráfica, pontuação, concordâncias verbal e nominal, regência verbal e nominal, elementos de retomada no texto, coesão e coerência, etc.Alguns textos, após sua produção, foram escolhidos, analisados e corrigidos coletivamente com o apoio do projetor multimídias.Em seguida,individualmente, os estudantes, com o auxílio da professora ,analisavam o texto para uma posterior reescrita. No mês de novembro, a escola, aderiu à campanha “16 dias de Ativismo pelo fim da violência contra a mulher”, desenvolvida pelo Rotary Club Nova Andradina Centenário, em parceria com o Governo Municipal através da Secretaria Executiva de Políticas Públicas para a Mulher.A turma participou da palestra “Atitude em relação a violência doméstica faz a diferença” no dia 18 no Cepana. Além disso, em sala de aula, o tema foi abordado, analisado e discutido amplamente. O mesmo teve como base a pesquisa na STE, vídeos e textos complementares. Como conclusão, os alunos redigiram um texto dissertativo-argumentativo. Foram escolhidos 05 (cinco,) textos enviados ao órgão responsável. No decorrer das atividades os discentes apresentaram grande desenvolvimento nas habilidades de escrita e oralidade, ampliação do vocabulário e domínio da Norma Culta e dos gêneros estudados.